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Alter ego B1 +

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Описание

e Parler de son rapport à l’image

• Le lexique lié à I’image, les vetements

• Les tons de l’ordre et de la suggestion

L’image dans les relations amicaies, sociales, professionnelles

et amoureuses

• Caractériser des personnes (tenue vestimentaire, caractère, comportement...)

e Demander des informations détaillées par mail

• Exprimer son point de vue sur I’image de soi et la chirurgie esthétique

• Les pronoms relatifs :

> simples (rappel)

> avec des pronoms démonstratifs

• La mise en relief

• Le subjonctif présent (rappel)

• Le subjonctif passe, l’infinitif passé

• Subjonctif ou infinitif après les verbes de sentiment

• Les comportements

» Les qualités et les défauts professionnels

• La chirurgie esthétique

• Les sentiments d’amitié etd’amour

e Les sons vocaliques (sauf nasales)

• Interpréter un extrait j de Trio en bqmol d’Éric Rohmer

• Jouer une scène de ménage

• Donner des ordres et taire des suggestions

Exprimer des sentiments

Projet Réaliser la page d’un programme de formation destinò à valoriser son image

Parler de sa Les comparaisons et Le lexique de la imiter le ton du

consommation et de les degrés de la consommation camelot

ses habitudes d’achat comparaison L’utilisation d’Internet Les accents

Les habitudes Caractériser Les pronoms relatifs composés Le lexique de la Les sons vocaliques :

de consommation Écrire un mail de négociation les nasales

Les profils d’acheteurs réclamation Négocier et discuter Le discours rapportò au présent (rappel) Interpréter un sketch d’Anne Roumanoff

Les achats en ligne un prix Rapporter les paroles Le discours rapporté au passé et la concordance des Jouer une scène de marchandage

de quelqu’un temps i

Mettre en garde j

Les fagons d’apprendre

Les lieux et les parcours d’apprentissage

Vie scolaire et universitaire

Parier de ses fagons d’apprendre et de son type de mémoire

Relater son parcours lors d’un entretien de motivation

Parler de son expérience

S’inserire à l’université Évoquer le passé

Le plus-que-parfait

L’accord du participe passé

Les différents moyens pour exprimer la concession et l’opposition

L’imparfait et le passé composé (rappel)

! «

Les termes liésà l’apprentissage et à l’expérience

Le lexique scolaire et universitaire

Les expressions pour contredire

Distinguer imparfait et passé composé

1 1

Les sons semi-vocaliques

Virelangues

Distinguer [y] et [u]

lnterp$ter un extrait de Cyrano de Bergerac d’Edmond Rostand

Exprimer une concession et (s’)opposer

Projet Préparer puis donner un cours pour débutants sur un savoir ou savoir-faire que vous maltrisez

Je m'informe

Les moyens d’information

Des points de vue sur la presse et les médias

Le traitement de Nnformation

• Parler des fagons de s’informer

• Donner des informations par courrier

• Comprendre des titres d’actualité

■ Donner son point de vue sur la une de quotidiens et savoir analyser des informations

Relater un événement dans un article narratif et comprendre un article informatif

Évoquer un événement

- La phrase nominale

La forme passive

Exprimer la cause et la conséquence

Les différents moyens pour évoquer des événements incertains

Le lexique des médias

Les mots pour rédiger un article de fait divers

- Distinguer les sons consonantiques [t]/[d] ; [s]/[z] ;

UVl 3] ; [f J/[V] ; ШИЛ 3]/[z];

[k ]/[g]

Les liaisons obiigatoires et facultatives

Virelangues

Interpréter un extrait de la pièce Rhinocéros d’Eugène Ionesco

non confìrmé

Projet Composer la une d’un journal et préparer un bulletin radio

S’opposer et s’engager

Demander des precisions par mail

Encourager la soiidarité

* Le participe present et le gérondif

s Les différents moyens pour exprimer le but

Les expressions de temps pour indiquer la durée.

■La soiidarité, I’entraide et l’engagement

Les expressions pour demander des precisions

• Les tons du slogan

• Le h aspiré et Particle definì

• Les liaisons avec le h

• Interpreter цр extrait de la pièce Les Mains sales tie J.-f. Sartre

LSS

actions de soiidarité

Les movens d agir et de s’engager

Exprimer son soutien

Exprimer des objectifs et ses intentions

Les expressions pour encourager

La presentation de • revendications

La découverte d artistes frangais et de leurs oeuvres

Les spectacles et critiques de spectacle

- Parler de ses gouts culturels

Faire une interview

Donner ses impressions

Proposer un programme à des amis dans un mail

Participer à un débat : prendre la parole, garder la parole, couper la parole

! “ Les mots pour parler ; de ses gouts culturels

j • Les expressions pour proposer un programme à des amis

Le lexique de Fart et des artistes

Les expressions pour donner ses impressions sur. un événement culturel

Les expressions pour animer et participer à un débat

Les tons de (’interrogation et de l’étonnement

Le -t- dans la question avec inversion

Graphie « g », « gu » |

ou « ge »

Interpréter un extrait | de la pièce Art de Yasmina Reza

Jouer un débat autour : d’une ceuvre d’art

L’interrogation

La question avec I’inversion

Les adverbes en -menti

Les relatives avec ie subjonctif

Projet Réaliser pour un magazine un supplément sur un(e) artiste

Parler de l’écologie
Débattre sur les choix | énergétiques

| * Écrire un compte rendu de stage ■

Parler de l’avenir.

I * Faire des hypothèses
Le futur simple (rappel)

Le futur antérieur

Le conditionnel présent et passé

Les différents moyens pour exprimer Phypothèse

Les pronoms yet en
! * Les mots de I ecologie
Le ton de I injonction
Distinguer « qu’il a »,

« qu’il la » et « qui la »

Distinguer « quand »,

« qu’on », « qu’en »,

« qu’un*» et « quant »

Interpreter un extrait du script de Les Poupées russes de Cédric Klapisch
L’action citoyenne et l’écologie

L’écologie dans la vie quotidienne
I* Exprimerdes interdictions
TO'
Projet Concevoir une campagne en faveur de la consommation de produits de saison
Les stratégies et le lexique pour faire un compte rendu de stage

j • Le lexique pour cultiver j sonjardin

Les mots pour interdire et pour préserver
Parler de la justice
Ecrire une lettre administrative de contestation

Exprimer des doutes et des certitudes
_es expressions du dente et de ia certitude
| * Le lexique de la justice

I et de la police

| * Les mots pour comprendre des faits de justice

I * Les expressions pour écrire une lettre de contestation

• Les mots pour situer des événements dans un récit au passé
! * Les tons de Pinterrogatoire

j* Distinguer [k] et [ J]

: * Graphie « eh », « qu »

ou«c»

; • Interpréter un extrait du script de Garde à vue de Claude Miller

Voyages en francophonie (Acadie, Belgique. Benin, France, Madagascar, Maroc, Sénéga!, Tunisie)

Les écrivains voyageurs

I * Parler de ses voyages ; * Les indéfinis j Le lexique du voyage

I * Résoudre un probième :1 Les différentes phrases tour^iaues^0118 autéiéphone négatives 4

Faire des

recommandations et des mises en garde

Les temps de ia narration

I • Les mots pour réserver i et négocier un voyage

j * Les mots pour faire des recommandations

■ Le ton de l’incompréhension

La prononciation du e accentué

Interpréter un extrait de la pièce La Guichet de Jean Tardieu

Faire une narration au passé

initiation au passé simple

; Pro jet Préparer une excursion

Annexes