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Aula Internacional 1 Nueva Edicion

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Описание

CER A LOS COMPANEROS DE CEASE

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■ darv peoir tos oatos personates « saludary despedlrse

■ recursos para prepntar sobre las palabras

e el genero

r tas tres conjugacìones: -ar-er, -ir s los verbos ser. llamarse y tener

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UNIDAD ?. / liUIERO^ APRENDER ESPANDI

DECID1R QUÉ QUEREMOS HACER EN ESTE CURSO DE ESPANDE

RECURSOS CQMUNiCATIVQS

« expresar intenciones * explicarlos motives de lo que hacemos

■ hablarde lo sabemos hacer en distintos idiomas

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RECURSOS GRAMATICALES

* el presente de indicativo

* aigunos usos de a, con, de, por, par

■ ei articulo determinado: eL, la, los,..

« los pronombres personaies de siijeto

■ graduar: bien, bastante bien, regular, mai

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HACER UN CONCURSO DE CONOCIMIENTOS DEL MUNDO HISPANO

RECURSOS С0М1Ш1САТ1Ш

в describir lugares * expresar exìstencia y ubicación » habtar dei clima

RECURSOS GRAMATICALES

■ aigunos usos de hay

■ el verbo estar

* ei superlativo

* un/una/unos/unas

* cuantificadores: muy, mucfio/mucha/ muchos/muchas

■ qué, cuàl / cuales, cuàntos / cuantas, dónde, còrno

RECURSOS LÉXSCOS

* el tiempo

■ geografia

■ lugares de intends turistico

UNIDAD 4/iKIAL PREFIEkES?

HACER LA LISTA DE COSAS QUE NECESiTAMOS PARA RASAR UN FIN DE SEMANA FUERA Y COMPRAR EN T1ENDAS

RECURSOS C0MUN1CATIV0S

* identificar objetos ■ expresar necesidad

* comprar en tiendas: prequntar por productos, pedirprecios. etc.

* hablar de preferencias

RECURSOS GRAMATICALES

и los demostrativos: este / està / estos / estas, esto « el/la/los/las + adjetivo e qué + sustantivo, cuàl/cuales

■ tener que-

■ ei verbo ir » ei verbo preferir

RECURSOS LEXICOS

■ los numerosa partir de 100 в loscoiores

* prendas de vestir

■ objetos de uso cotidiano

unidad s I tus amigos son mis amigos

PRESENTARY DESCRIBIR A UNA PERSONA

RECURSOS COMUNICATIVOS

« habtar de! aspecto y del caracter

* expresary contrastar gustose intereses

* preguntarsobregustos

* hablar de retaciones personates

RECURSQSGRAMATICALES

1 >,orbo gustar

't; toores (muy, bastante, un poco)

RECURSOS LÈICOS e la tamitia

* adjetivos de caràcter

* mùsica

UNIDAD f< / DEA A

CONOCER LDS HÀBITDS DC N

PÀG.70

RECURSOS COMUNICATA./j;

* hablarìie hàbitos s expresarfrecuencia

« prequntarv oecirta hors1lur" '<ri

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,unos verbos irregulares

у/Yosi/Yonc

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RECURSOS LEX1COS

* losdias de la semana e las partes del dia

* actividades diarias

PAG. 82

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CREAR UN MEN'^

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« desenvolvf restaurar

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x- rsonat con se X' jnerytraer e ,Dres de OD (lo, la, ìos, ias)

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e las cornidas del dia

* alìmeritos

e maneras de cocinar

* ptatos habituates en Espana y platostipicos del mundo dispailo

PAG,94

UNIDAD 8 / EL BARRIO ib.

IMAGINARY DESCRIBiR UN BARRIO IDEAL

RECURSOS COMUNICATIVOS * describir pueblos, barrios y ciudades « nato deio guerra nos gusta de untugar

■ pediry dar información para Uegar

a un siilo

ш expresar gustos y resaltar un aspecio

RECURSOS GRAMAT1CALES

■ cuantificadores (algtin, ningun, muchos) e preposiciones y adverbios de lugar (a, en, al latto de, Iejos, cerca..,)

RECURSOS LÉX1C0S-

« servìcios y tugares de las ciudades в adjetivos para describir un barrio

IBM1 f! ' /Sk

/ 4/л

ELEGÌR AL CANDIDATO IDEAL PARA REAL1ZAR UN TRABAJO

.PAG, 106

RECURSOS COMUNICATIVOS' в hatotìe experiences pasadas e habtar de habilidades y aptitudes • hatode cualidadesydetectos de las personas

RECURSOS GRAMATICALES

■ et pretèrito pertecto * saber + infinitivo в poder

RECURSOS LÉXICOS

■ expresionesdeirecuenci