El nivel 2 de Chicos-Chicas sigue los mismos principios metodológicos y didacticos que el nivel 1, àpoyàndose en el documento de reflexion para la adquisición de las lenguas: el "Marco de referencia europeo para el aprendizaje, la ensenanza y la evaluation de lenguas".
Los estudiantes de nivel 2 ban madurado ya, por lo que las temàticas, las actividades y las estrategias han sido elegidas y disenadas para amoldarse a la sensibiIidad de los adoles-centes.
La estructura y.la secuenciación del nivel 2 son idénticas a las del nivel 1.
Estructura: 8 unidades con 2 lecciones por unidad, un glosario y unas tablas de conjugation.
Secuenciación de una unidad;
■ 2 lecciones.
Cada lección se compone de:
- una doble pagina de introduction de los contenidos nuevos.
- una doble pagina de "Consolida y Amplia'.
Para cerrar la unidad tenemos:
- una doble pàgina de "Un pafs en tu mochila". Està sección, ya iniciada en el nivel 1, se completa en el nivel 2 con la presentación de los paises del mundo hispano no vistos en el nivel anterior.
- una pàgina de iniciación a las nuevas tecnologias con "Chic@s en la red"
- una pàgina de ri, a;a resumen de los contenidos comunicativos, gramaticales y de léxi-co estudiados en la unidad, que pueden servir de base para realizar una evaluación.
La propuesta didàctica consolida los conocimientos y desarrolla las destrezas necesarias para la competencia comunicativa diaria.