S. Lektion Themen
10 1 Sprache, Sprachen * Fremdsprachen
e Das Alphabet
Kommunikation
« Sprachen identifizieren ® Internationale Worter erkennen
■ Informationen zur Person erfragen, geben, entnehmen
■ Personen vorstellen
® Wissen / Nichtwissen bekunden и Orte lokalisieren
■ bestàtigen / widersprechen в nach der Richtigkeit fragen
18 W*' Ich und dll ■ Kennenlernen ■ griifien, GruB beantworten
* Zahlen * Anrede
e sich verabschieden в sich vorstellen ■ nach dem Befinden fragen *s personliche Informationen erfragen, geben, entnehmen »t zahlen
14 2 Andere Lander, ■ Lander
andere Menschen ■ Menschen
■ Sprachen * Berufe
22
Freizeit
k Freizeitaktivitàten » Unterrichtssprache
в- Informationen erfragen, geben, entnehmen
* Tatigkeiten benennen
* Vorliebe ausdriicken und erfragen
* bejahen, verneinen
* zustimmen k auffordern
25 5 Schulalltag
в Schulsachen в Tatigkeiten in der Schule e Wochentage № Schulfàcher
■ Gegenstande benennen, identifizieren, aufzàhlen
■ nach Zugehòrigkeit fragen / Zugehòrigkeit ausdriicken
в Auskunft geben
t Vorliebe und Begeisterung / Abneigung ausdriicken, erfragen r Tatigkeiten benennen в Haufigkeit ausdriicken
« Nomen: bestimmter Artikel e Aussprache von i
Buchstabenkombinationen в Wortakzent в Lange und lcurze Vokale
Texte
ш Schlagzeilen в Wòrterbuchausschnitte ч Magazintexte
в Landkarte
■ Informationstext zu Personen в Visitenkarte в Selbstdarstellung
Verb: 3. P. Sg Prasens Stellung des Verbs:
Aussagesatz, W-Frage Textreferenz: Personalpronomen, Possessivpronomen Wortbildung: Suffix -in
Aussprache von Buchstabenkombinationen, Umlauten, Diphtongen Lange und kurze Vokale Intonationsmodelle
в Dialoge
в Telefonbuchausschnitt в Adresse ■ Klassenliste
■ Verb: Konjugation im Prasens в Inflllitiv
* Personalpronomen: Nominativ в Satzverbindung: aber, und
■ lange und kurze Vokale в Intonationsmodelle
* Dialoge
в Bekanntschaftsanzeige
в Prasens: unregelmàfiige Verben в Die Vokale i, e, a в Ja/Nein-Frage ■ Intonationsmodelle
■ Negation mit nicht в Aufforderung в gehen + Infmitiv в Wortbildung: Substantivierter Infmitiv
» Dialoge * Stundenplan в Werbeprospekt в Meinungsaufierungen
■ Prasens von haben und mogen » Nomen: Plural, unbestimmter
Artikel
в Negation mit kein в Textreferenz: Personalpronomen, Possessivpronomen
■ Wortbildung: Komposita
в
w
»
Lange und kurze Vokale Wortakzent: Internationalismen und Komposita Intonationsmodelle
S. Lektion
||ШЯ8рг r --L— nr. r- ——
32 6 Pausengespràche
Themen Kommunikation
* Essen und Trinken e Vorlieben und Abneigungen ausdriicken
e Verabredung * nach Absichten fragen
k Absichten bekunden в Vorschlage machen
* auffordern k begriinden
* bedauern
в verallgemeinern
36 ff- Tagesablàufe
в Uhrzeit в Tagesablauf ® Em besonderer Tag
e Zeit erfragen
* Zeitangaben machen e sich verabreden
* Notwendigkeit ausdriicken
42
Meine Bude
e Wohnung * Ràume e Einrichtung
t Gegenstànde benennen, identifizieren, situieren
в Raumlichkeiten beschreiben e Begeisterung, Gefallen / Missfallen ausdriicken * Wiinsche àuBern f widersprechen
48 9 Eirs Wochenende
mit Tante
«*■ Familie / Verwandte в gemeinsame Aktivitàten zu Hause
е Veranstaltungen / Sehenswiirdigkeiten
» nach Absichten fragen, Absichten auisern * Bereitschaft / Weigerung ausdriicken *■ Vorschlage machen
54 TO Kòrper
und Gesundheit
t Kòrperteile » Gesundheit в Gesundes Essen
в Kòrperteile benennen
* nach dem Befmden fragen
* iiber das Befmden. sprechen в Ratschlage / Tipps geben
r Anweisungen geben